lunes, 28 de diciembre de 2009

MÁS AUTONOMÍA CONTRA EL FRACASO ESCOLAR.


¿Quién mejor que los propios centros educativos para solucionar sus propios problemas?

Cada centro docente tendrá autonomía para elaborar, aprobar y ejecutar un proyecto educativo y un proyecto de gestión. De esta manera podrán paliar sus problemas, resaltar sus puntos fuertes, etc. La Generalitat de Cataluña ha anunciado que quiere desarrollar más esa independencia.

Nosotras estamos de acuerdo con que tiene que existir una autonomía en los centros educativos, pero sólo un cierto porcentaje, ya que también deben estar guiadas por las Comunidades Autónomas. Es importante, puesto que son estos quienes realmente conocen sus problemas más internos, y por lo tanto son quienes los pueden solucionar. ¿Qué opinan ustedes al respecto?

miércoles, 16 de diciembre de 2009

TEACHERTUBE


Teachertube es un servicio que vio la luz en Internet el 6 de marzo de 2007. Su filosofía es similar a la del famoso YouTube pero con la peculiaridad de estar centrado en la enseñanza.
Podemos buscar en su base de datos vídeos, archivos de audio, fotos y documentos en diversos formatos relacionados con un tema educativo simplemente escribiendo en el buscador las palabras clave apropiadas.

Una vez encontrado el archivo deseado, podemos insertarlo en nuestros blogs mediante el texto HTML indicado en "Embeddable Player", o descargarlo haciendo clic sobre "Download". En el caso de los vídeos se descargan en formato FLV.

Este es el enlace para acceder a dicha página:


WEB 2.0


El concepto Web 2.0 significa una evolución de la web, es el resultado de la evolución de las redes sociales que se ha producido en los últimos años.
Los internautas son los protagonistas, encargados de generar contenidos, es decir, participan de manera activa en la Web. Su principal función es el intercambio de información y el libre acceso a esta.
Cualquier internauta puede crear un blog, hacer videos, wikipedia y compartirlo con los demás usuarios, todos y todas podemos contribuir en su elaboración. La web comienza a ser un sistema para fomentar las redes sociales.
La web 2.0 tiene un gran potencial pedagógico. Esta aporta nuevas formas de aprender, ya que proporciona al alumnado cierta independencia para que pueda emplear sus conocimientos, desarrollando así su creatividad.
Con los avances tecnológicos y la implantación de las redes sociales en nuestra sociedad, se hace necesaria la implantación de la web 2.0 en la educación, para proporcionar al alumnado una mayor motivación con respecto a sus estudios.
Se fomenta el trabajo en equipo, ya que se puede trabajar desde sus ordenadores en un mismo documento, esto permite que se ahorre mucho tiempo.
El alumnado puede interactuar con sus compañeros a través de la web pudiendo preguntar sus dudas, así como participar en foros, chat…
La metodología que se emplea con la utilización de esta web es mucho más dinámica y divertida que con el método tradicional, lo que conlleva a la obtención de mejores resultados académicos por parte del alumnado.
Sin duda, nos tenemos que adaptar a los continuos cambios sociales siendo la implantación de la Web 2.0 algo fundamental.

TIC en la educación.

En la actualidad las nuevas tecnologías de la información son un recurso fundamental en la enseñanza. A continuación, les mostramos un video que hemos realizado para la asignatura Tecnología educativa, donde se muestran diversas opiniones sobre este tema.

sábado, 12 de diciembre de 2009

LOS ESTUDIANTES ALEMANES TAMBIÉN PROTESTAN POR BOLONIA


Más de 80.ooo estudiantes se manifestaron en contra del Plan Bolonia en las diferentes ciudades de Alemania, protestan por un sistema educativo, que según ellos, lo consideran injusto, ya que no quieren carreras saturadas y una deficiente finaciación.


El alumno responsable de las presentaciones en los medios nos dice: "Estamos en contra de la escolarización del sistema universitario y de la presión exagerada derivada de las presencias de un número excesivo de pruebas".


Nosotras estamos en total desacuerdo con el Plan Bolonia, ya que al igual que los estudiantes universitarios de Alemania, nos parece injusto algunos aspectos que se implantan con dicho Plan, puesto que nos perjudica directamente al alumnado.

¿Pero qué pensamos lo universitarios españoles? ¿Estamos de acuerdo con los universitarios alemanes?

LA FP DARÁ ACCESO A UN BACHILLERATO DE SÓLO UN CURSO


Se podrá acceder de la FP de grado medio al Bachillerato de sólo un curso habiendo realizado y aprobado un programa de cualificación profesional inicial. Además los/as alumnos/as que tengan un título de EP en grado superior, que ya podían acceder a la universidad sin necesidad de hacer la PAU, podrán combalidar hasta 30 créditos ECTS si la carrera está relacionada con el ciclo superior.

Esto ayuda a acabar con el fracaso escolar tan elevado que existe en España, ya que estos alumnos/as tedrán más posibilidades de acceso a los estudios universitarios y además tienen un amplio abanico de posibilidades donde elegir. Así que si no le gusta una opción, siempre tendrá la otra.

HABRÁ EDUCACIÓN SEXUAL EN TODOS LOS COLEGIOS


El PSOE garantiza la educación sexual de todos los jóvenes en los centros educativos, los/as alumno/as que reciban esta formación serán los que estén cursando la ESO, pero eso sí será diferente en cada comunidad autónoma, ya que tendrán autonomía para decidirlo.


Esta noticia está generando diversos problemas, y no sólo es que se les enseñe al alumnado educación sexual, si no que hay padres que están totalmente en desacuerdo de que sus hijos tengan entre sus asignaturas Educación para la Ciudadanía. Estos padres piensas que los contenidos que se imparten en esta asignatura son contenidos que se deben dar en las familias.


Pero el problema viene cuando ciertos padres no se encargan de la educación de sus hijos, y mucho menos de explixcarle aspectos como éstos, ya que piensan que eso es trabajo de los/as profesores/as.


¿Están deacuerdo ustedes con que la educación sexual se dé en los centros educativos?, ¿Están deacuerdo con los padres y madres que creen que eso es trabajo de los/las profesores/as?